Ontdekactiviteit: Waarom beslaat het raam? (Condensatie)
Kleuters ademen warme lucht uit op een gekoeld spiegeltje of raam. Er ontstaat direct waterdamp waarop ze een figuurtje kunnen tekenen met hun vinger.
Didactische tip & Differentiatie in de klas
Leg uit dat warme lucht onzichtbaar water bij zich heeft en dat dit verandert in druppeltjes als het kou ontmoet, net als wolken in de lucht.
Benodigdheden & Materialen
- Kleine handspiegeltjes (vooraf in koelkast gelegd)
- Doekjes
Ervaringen & Praktijktips van Kleuterleerkrachten
Hoe pakte deze activiteit uit bij de kleuters? Ontdek tips van collega-leerkrachten of deel jouw ervaring.
Over deze bron
Gepubliceerd op: Juf Maike
Wij bundelen het beste materiaal van internet en koppelen dit aan de SLO-leerdoelen. Klik door naar de bron voor de volledige printables en artikelen.
Ga naar originele paginaGekoppelde Leerdoelen
onderzoekt, ontdekt en experimenteert met materialen en verschijnselen die bij het thema horen
leert en gebruikt nieuwe thema-woorden actief in gesprekken en spel
stelt vragen en beantwoordt vragen van anderen over het thema