Pittenzakjes
In de speelzaal balanceren kinderen een pittenzakje op hoofd, elleboog, nek, voorhoofd, knie, voet, hand of schouder terwijl ze lopen. Moeilijker met hindernissen zoals bank en hoepels.
Didactische tip & Differentiatie in de klas
Laat kinderen eerst stilstaan met het zakje op één plek en dan lopen; benoem ook de plaats (op je knie, op je schouder) zodat ze de woorden oefenen.
Benodigdheden & Materialen
- pittenzakjes
- banken, hoepels, horden
Ervaringen & Praktijktips van Kleuterleerkrachten
Hoe pakte deze activiteit uit bij de kleuters? Ontdek tips van collega-leerkrachten of deel jouw ervaring.
Over deze bron
Gepubliceerd op: Juf Anke
Auteur: Juf Anke
Wij bundelen het beste materiaal van internet en koppelen dit aan de SLO-leerdoelen. Klik door naar de bron voor de volledige printables en artikelen.
Ga naar originele paginaGekoppelde Leerdoelen
oefent grove motorische vaardigheden passend bij het thema (springen, klimmen, balanceren, gooien en vangen)
leert en gebruikt nieuwe thema-woorden actief in gesprekken en spel
